《同济大学学报(医学版)》（双月刊）创刊于1980年，是由教育部主管、同济大学主办的综合性医学类学术期刊，国内公开发行。中国科技论文统计源期刊，被重要数据库和文献期刊收录。主要栏目有：专家述评、基础研究、临床研究、调查研究、综述及病例报道等。

温馨提示：

1、投稿方式：在线投稿。

2、出刊日期：双月刊，逢双月25日出版。

2022年9月23日星期五

                          

 

《同济大学学报(医学版)》稿约

【2022年03期信息】

 

《同济大学学报(医学版)》是由教育部主管、同济大学主办的综合性医学类学术期刊，国内外公开发行。本刊主要栏目有专家述评、基础研究、临床研究、调查研究、综述及病例报道等。

1 来稿要求

文稿应具有科学性、逻辑性、创新性和实用性，论文内容真实，数据准确可靠，论点鲜明，结论明确。文字简洁，逻辑合理，层次清楚，图表表达规范。投稿后视为全部作者已理解并接受稿约的内容和要求。本刊将使用“科技期刊学术不端文献检测系统(AMLC)”对稿件进行防抄袭检测，总复制比超过20%及单篇文献复制比超过10%的稿件不予采用。本刊编辑部有权对来稿进行必要的删改。

2 文稿撰写

2.1 文题

文题应简明、准确，有专指性。来稿均须附有中英文标题，中文题名一般不超过20个汉字，一般不设副标题。英文题名应与中文题名含义一致，以短语为主要形式。

2.2 作者

作者排序应在投稿时确定。全部作者的姓名(包括汉语拼音姓名)均应列出，第一作者请补充性别、职称、学位、E-mail。不同单位按作者署名顺序用阿拉伯数字上标加以区分。

2.3 摘要

执行GB/T 6447-1986《文摘编写规则》。基础研究和临床研究需附中、英文摘要，书写采用结构式，包括目的、方法、结果和结论。专家述评和综述的中英文摘要书写采用指示性摘要，重点在目的和成果，以100～200字为宜。病例报道类论文不需要摘要。英文摘要内容应与中文摘要相对应。

2.4 关键词及中图分类号

关键词尽量从最新版医学主题词表(MeSH)中选择，一般3～8个。如无相应的词，可根据树状结构表选用最直接的上位主题词，必要时可采用自由词。中英文关键词要一一对应，分别置于中英文摘要下方。中图分类号选自《中国图书馆图书分类法》，交叉学科可选用2个(或以上)分类号。

2.5 计量单位

按《中华人民共和国法定计量单位》书写。

2.6 数字

按GB/T 15835-2011《出版物上数字用法》的规定书写。凡有明显数量意义者均应用阿拉伯数字，也不得使用时间代名词，如今年、上个月等。

2.7 图表

凡用文字能表达清楚者尽量不用图和表，以先见文字后见图和表为原则。图、表均应包含中、英文标题，可添加表注和图注。表格采用“三线表”直接置于正文中，图片要求反差鲜明，清晰易辨。

2.8 统计学符号

按GB/T 3358-2009《统计学词汇及符号》规定书写。统计学符号均用斜体。

2.9 医学名词术语及缩略语

以全国科学技术名词审定委员会公布的《科学技术名词》为准。中英文药物名称使用2015年版《中华人民共和国药典》(法定药物)或卫生部药典委员会编辑的《中国药品通用名称》(非法定药物)中的名称，不用商品名。首次出现的缩略语应有中英文全称。

2.10 参考文献

按GB/T 7714-2015《信息与文献 参考文献著录规则》著录，附在正文后，依照其在正文中出现的顺序用带方括号的阿拉伯数字标出。以公开发表的近3年期刊类文献为主。内部资料、二次文献及未公开发表的文章不宜引用。参考著录格式：文献作者1～3人时, 全部著录；3人以上, 只著录前3人，后加“等”(中文)或“et al”(英文)。引用的英文期刊名需缩写。著录格式如下。

期刊：[序号]作者姓名.文题[J].刊名，年，卷(期)：起页—止页.

书籍：[序号]著者姓名.书名[M].版次(第1版可省略).出版地：出版者，年：页码. 举例如下：

[1] 徐婷,戴亚蕾,尹岚,等.体外研究人LOX-I受体功能的细胞膜型建立[J].同济大学学报(医学版),2009,30(1): 14-19.

[2] MICHALLET A S, COIFFIER B. Recent developments in the treatment of aggressive non-Hodgkin lymphoma[J].Blood Rev, 2009,23(1): 11-23.

[3] 美国妇产科医师协会.新生儿脑病和脑性瘫痪发病机制与病理生理[M].段涛,杨慧霞,译.北京:人民卫生出版社,2010: 38-39.

3 其他事项

文章经本刊发表后，同济大学对该文具有以下专有使用权：汇编权(文章的部分或全部)、印刷版和电子版的复制权、翻译权、网络传播权、发行权及许可文献检索系统或数据库收录权。未经同济大学允许，该文任何部分不得转载他处。

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